Muito se escreveu e falou a propósito da avaliação de professores; tanto que o tema passou de desinteressante a puído. E puídas ficarão as pontas dos polegares e as fotocopiadoras. A Ministra tanto insistiu no renque do papel, que corre um sério risco de ver transformar alguns professores em manhosos obstinados na arte de prever, escrevendo como se deveria fazer, caso sobrasse tempo para além dos papéis.
Pôr a tónica na planificação e no produto das aprendizagens é provavelmente o que se consegue arranjar. Percebo, mas não me sobra paciência para tão triste produto.
Ora vejam...
2 comentários:
Ninguém gosta de ser avaliado.
Não conheço o procedimento, mas se não está bem pode-se (e deve-se) melhorá-lo.
Melhoria contínua, precisa-se...
Bfs, abraço.
Concordo absolutamente!
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